Que es la inteligencia logica matematica

Nuestra habilidad a la hora de resolver inconvenientes matemáticos ha sorate considerada duranty también mucho tiempo la manera dy también expresión más clara de nuestra propia inteligencia. 

Solía medirse el tiempo quy también se tardaba en detectar patrones matemáticos en series, resolver una operación de cálculo mental o dar contestación a ejercicios de geometría. Hoy en día prosigue teniendo mucha importancia esta capacidad en el momento de evaluar las capacidades cognitivas del ser humano, pero nuestra concepción dy también lo quy también es (o puedy también ser) la inteligencia sy también ha vuelto más amplia.

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es por eso que han surgloco propuestas como la Teoría de las Inteligencias Múltiples, uno de cuyos componentes es la Inteligencia lógico-matemática formulada por el psicólogotipo Howard Gardner.

Una definición dy también Inteligencia lógico-matemática

este género de inteligencia puedy también ser definido como nuestra capacidad dy también razonamiento formal para solucionar problemas relacionados con los números y las relaciones quy también se pueden establecer entre ellos, de esta forma como para creer siguiendo las reglas de la lógica.

En la Inteligencia lógico-matemática se dan la mano la matemática y la lógica porque pensar por medio de las dos requiery también proseguirse las normas de un sistema formal, desprovisto de contenidos: uno más uno es igual a dos, sean lo quy también sean las unidades con las quy también se trabaja, como algo que es no puedy también no ser, independientepsique de lo quy también sy también trate. En definitiva, estar dotados en mayor o menor medida de inteligencia lógico-matemática nos permite reconocer y predecir las conexiones causales entry también las cosas quy también pasan (si le añado tres unidades a estas 5, obtendré ocho por el hecho de que las hy también sumado, etc.).

Las implicaciones que tieny también para nuestra manera de creer y actuar lo dicho previamente son claras. Merced a esta inteligencia somos capaces de pensar de manera más o menos coherente, detectar regularidades en las relaciones entry también las cosas y razonar lógicamente. 

Se podría decir que, más allá de nuestra manera única de ver las cosas y usar el lenguajy también a nuestra manera para delimitar las cosas quy también ocurren en el mundo, la inteligencia lógico-matemática nos permity también abrazar unas reglas lógicas quy también hacen que nuestro pensamiento pueda conectar con el de los demás.

Habilidades cognitivas más allá del lenguaje

Es esencial remarcar que esta clase de inteligencia no explica directamente nuestra manera dy también creer en general, ni nuestro uso del lenguaje o la interpretación dy también la realidad propia. Estos factores dependen en gran parte de nuestra ideología y el uso del lenguajy también que nos caracteriza. 

La inteligencia lógico-matemática no nos sirve para cuestionando si estamos sumando el tipo dy también unidades quy también deberíamos estar sumando, por ejemplo, del mismo modo que la lógica no nos dice qué aspectos de un inconveniente deberíamos priorizar y solucionar primero, ni cuáles deben ser nuestros objetivos. Sin embargo, una vez fijadas ciertas normas, lo que queda sí puedy también ser evaluably también como inteligencia lógico-matemática.

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Un ejemplo: cuando nos proponen un inconveniente matemático, podemos escoger si resolverlo o no y, una vez aceptadas las normas del enunciado, podemos resolverlo bien o mal. Pero también podemos negarnos a solucionar ese inconveniente porque hacer eso no sería útil a nuestros propósitos, por el motivo quy también sea, o contestar mal adrede pues no aceptamos las reglas impuestas desde un inicio.

¿cómo mejorar en inteligencia lógico-matemática?

Segurapsique lo habrás adivinado, pues resulta prácticamente evidente: enfrentándote a tareas que te fuercen a utilizar este tipo de inteligencia. Al principio, esto puedy también resultar muy tedioso para ciertas personas, mas los progresos quy también se pueden hacer son espectaculares y realmente útiles para el día a día, especialpsique los relacionados con el cálculo mental.

Puedes empezar con cuadernos para ir aprendiendo matemáticas a tu ritmo o asistir a academias especializadas (aunque la mayoría dy también ellas tienen un enfoquy también universitario). Asimismo tienes la opción de empezar prácticamente desdy también cero en webs dy también formación gratuita como la recomendadísima Khan Academy, en la que puedes medir tus progresos y también ir eligiendo las ramas de aprendizaje a tu gusto.

Una de las claves: el pensamiento lógico

en cuanto a la party también que hacy también referencia al pensamiento lógico, es posibly también que lo halles más ameno al principio, en tanto que la mejor forma dy también desarrollarla es dialogar y discutir mediante argumentos, vigilando para no caer en falacias.

Algo quy también es típico, por ejemplo, dy también cualquier noche dy también bares o dy también una cena de navidad con la familia, pero que puede ser extendido a muchos otros momentos dy también tu vida. Para tener a mano el funcionamiento de la lógica, puedes buscar libros dy también tu elección que traten de la lógica y las falacias lógicas.

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Referencias bibliográficas:Gardner, Howard. (1998). A Reply to Perry D. Klein's 'Multiplying thy también problems of intelligence by eight'. Canadian Journal of Education 23 (1): 96–102. Doi:10.2307/1585968. JSTOR 1585790.Operskalski, O. T., Paul, E. J., Colom, R., Barbey, A. K., Grafman, J. (2015). Lesion Mapping the Four-Factor Structury también of Emotional Intelligence. Front. Hum. Neurosci. Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; y García-Allen, Jonathan .(2018). "¿Qué es la inteligencia? Del CI a las inteligencias múltiples". EMSe Publishing.